2018年5月17日 星期四
教育厅的传声筒   学校教师的音像师   家长学生的服务器   四川教育的功放器
四川教育报刊社举行2019年度工作部署暨培训会
 
文 | 葛仁鑫 刘磊  
图 | 何文鑫  彭之梅
 
       
       3月7日至8日,四川教育报刊社在广汉市瞿上园举行2019年度工作部署暨培训会。报刊社党总支书记、社长陈立,报刊社副社长陈军,报刊社副社长胥茜,报刊社工会主席魏红分别就全社重点工作和各自分管领域提出思路和要求。会议由陈立主持。
 
 陈立发言
 
       陈立指出,2019年报刊社将推进更加注重质量、更加注重结构、更加顺应趋势的内涵式发展,推动订阅份数向基层影响力的转变、新闻宣传向行政联结力的转变、人力资源向内容生产力的转变、销售码洋向资产增值力的转变。

       陈立2019年将主抓四项重点工作:一是围绕目标任务开展全年工作,打造绩效考核体系;二是积极稳妥推进报刊社业务用房工作;三是推进管理和资源的数字化改造;四是推进报刊社文化建设。同时,他还将推动改善体检项目、增加人力成本支出、提高人均实际收入、提升在职人员学历等五项民生工程。
 

       会议指出,报刊社2019年将围绕中心、服务大局,开展十三项重点工作:

       一、做好建国七十周年教育宣传报道,整合媒体渠道,根据上级指导口径,全方位报道四川教育改  革发展成就。

       二、围绕教育厅中心工作,加强与厅各处室联系,深化对各级各类教育工作的宣传报道与服务。

       三、努力做好《中国教育报》《人民教育》四川教育正能量的传播工作;加强与新华社驻川记者站、四川日报,省电视台,省广播电台,教育电视台等报网台站的合作,选塑先进典型,营造四川教育发展良好环境。

       四、全面铺开融媒体数字大屏部署建设工作,在已经部署12个市州的基础上,三月份之内完成21个市州的部署,完善融媒体大屏的管理机制和内容建设方案。

       五、加快短视频阵地建设,在抖音、微视等短视频平台加快形成四川教育正能量宣传阵地。

       六、加强手机报点对点传播渠道建设,加大投入,将手机报业务覆盖人群范围扩大一倍。增设职教晨报手机报,覆盖高中级职院(校)长,市州县教育局分管职教局长,科股长。点对点发送国家,省,校有关职教的政策,经验及信息。

       七、积极推进传统报刊改版、分版工作,细分市场,盘活资源,加快传统平台转型再造,优化采编发流程,确保移动优先。

       八、加强教育评论员队伍建设,对教育领域热点问题主动设置议题,站稳立场,以主流观点和接地气的方式加强对舆情的引导。

       九、全力合规推动业务用房政府采购及装修工作,全过程定期形成工作简报,主动向相关厅领导和教育厅处室报告进展。

       十、借助钉钉办公系统,以流程审批和数字资源共享为突破口,推进报刊社内部管理流程规范化、数字化。

       十一、全面推行报刊社目标绩效管理,与九个业务部门签订目标任务,进行目标考核,对两个综合部门实行服务绩效考核。

       十二、凝练报刊社文化。启动《四川教育报刊社志(1957-2017)》编纂工作,编辑《报刊社工作年鉴2018》,编辑《报刊社工作手册2019》,启动报刊社视觉识别系统VI设计。

       十三、在教育厅指导下,开展转企改制工作的预先研究。
 
陈军发言

       陈军就分管的工作谈到,2019年要做好发行工作的人才队伍建设和渠道建设;继续做好《当代职校生》改版工作。
 
胥茜发言

       胥茜就分管的工作谈到,2019年的关键词是“融合中深耕”。深耕安全和质量;做好项目活动及新闻报道工作的融合。今年,还将推动定制式培训、组建新闻小组两项亮点工作。
 
魏红发言

       魏红就分管的工作谈到,2019年报刊社工会将认真完成省直工会目标任务,积极创建“先进职工之家”等重点工作,做好桥梁与纽带,化解矛盾,凝聚人心,统一思想,形成合力。
 
陈立与部(室)签责任书(图为陈立与发行部副主任何永胜签订责任书)
 
       工作部署会上,报刊社11个部室的主要负责人谭曲、何永胜、游义洪、杨几、白纲、王玉琴、李洪梅、王涛、刘艺、屈辉、陈智勇作2019年度工作计划报告。陈立还与各业务部室负责人签订了目标任务书。
 
       为推动管理和资源的数字化改造,增进社员对钉钉办公系统的熟悉程度,报刊社邀请钉钉公司培训专员为全体社员作管理流程数字化改造专题培训。
 
       3月7日晚,报刊社还举行了2018年度优秀员工表彰暨文艺联欢活动。

 
表彰仪式
 
卓越贡献奖获得者、《少年百科知识报》原主编汤志林发表感言
 
 
《四川教育表演节目
 
 
《今日中学生》表演节目
  
《教育导报》表演节目
  
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《少年百科知识报》​表演节目